Software que permite gestionar el proceso de enseñanza – aprendizaje

Seguridad en el centro, tranquilidad para las familias.

¿Cuál es la finalidad?

Proceso de enseñanza – Aprendizaje.

a través de la visualización del desarrollo de las actividades permite al profesorado ir guiando al alumnado ante la resolución de la actividad propuesta si se presentan dificultades individuales y/o grupales.

Así pues, se fomenta el desarrollo del alumnado para lograr el autocontrol (autoconocimiento) mejorando sus capacidades, conocimientos y actitudes personales. El profesorado como guía orienta al alumnado para potenciar que aprendan por ellos mismos.

a través de la presentación de la actividad y de las diferentes aplicaciones del programa nos permite acompañar en la resolución de la actividad por el alumnado que presenta dificultades durante el proceso.

El profesorado podrá ajustar al alumnado las actividades según sus necesidades educativas o las que se vayan detectando a través de la resolución de la actividad. Conseguiremos fomentar un proceso de enseñanza aprendizaje que se ajuste a las características del alumnado o del grupo para lograr los objetivos planteados.

el programa permite observar la evolución del desarrollo de la actividad cada 30¨ permitiendo intervenir al profesorado ante cualquier dificultad.

La observación permite una supervisión entendida como una acción positiva con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje puesto que persigue el desarrollo de las habilidades y destrezas del alumnado.

La familia también podrá supervisar la evolución y la acción educativa así como la adquisición de nuevas actitudes de sus hijos/as dentro del ámbito familiar partcipando, colaborando y comprometiéndose en el proceso educativo.

Esta opción del programa potencia el vínculo familia – escuela.

ante la dificultad por parte del alumnado de buscar la información adecuada para resolver la actividad o el reto el profesorado podrá orientar, sugerir ideas que permitan encaminar al alumnado a llegar a la resolución.